為進一步貫徹落實《幼兒園保育教育質量評估指南》和《3—6歲兒童發展指南》精神，全面了解幼兒的發展情況，提高幼兒園保教質量和教師的專業指導能力，促進每一位幼兒的發展，加強家園聯系，2024年1月16日，新沂市瓦窯鎮中心幼兒園結合家長們一起開展了中大班學期末幼兒測評活動。

健康篇

“健康”是指幼兒在身體、心理方面的良好狀態。幼兒階段是兒童身體和機能發展極為迅速的時期，本次健康測評選擇了大肌肉與小肌肉。

語言篇

幼兒語言的發展貫穿于各個領域，也對其他領域的學習與發展有著重要的影響。孩子們在語言領域中以表演的方式，向大家展示故事、兒歌、古詩，在輕松自然的狀態下，幼兒們都能大膽展示自己。

科學篇

幼兒“科學”學習的核心是激發探究興趣，體驗探究過程，發展初步的探究能力。試一試、想一想，從多方面了解幼兒科學領域發展水平。

社會篇

幼兒在與同伴、老師交往的過程中，不僅學習如何與人友好相處，也在學習認識自我、了解他人，不斷發展適應社會的能力，成為“會生活、會學習、會做人、會交往”的人。

藝術篇

“藝術”是幼兒感受美、表現美和創造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。

家長代表

幼兒的成長需要見證，老師的付出需要認可。本次測評，不僅是測評幼兒在一學期中的整體發展水平情況，更多的是需要教師在測評結束后，及時總結和反思，為下一階段工作奠定良好的基礎，同時，該園也將不斷夯實保教質量，促進幼兒園課程更加完善和教科研水平不斷提高，讓每個孩子都能得到更加和諧、全面、富有個性的發展，從而讓孩子們健康快樂的成長！

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