中新網(wǎng)成都7月29日電 題：在成都，美國(guó)華裔青少年盯上“老玩意兒”

作者 單鵬

在公園或景區(qū)較為常見(jiàn)的糖畫，成了大洋彼岸年輕人好奇的對(duì)象。日前在成都舉行的一場(chǎng)非遺互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中，成都糖畫非遺傳承人唐小杰身邊圍滿了美國(guó)華裔青少年。糖畫十分考驗(yàn)畫師的手藝，但對(duì)唐小杰這樣的糖畫大師來(lái)說(shuō)，一拉一抹之間，縷縷糖絲繪制的花鳥魚蟲和飛禽走獸躍然于石板之上。“這是現(xiàn)場(chǎng)唯一能吃的非遺。”唐小杰笑著告訴大家。

“唐人街沒(méi)有這樣的藝術(shù)。”接過(guò)唐小杰遞來(lái)的糖畫，來(lái)自美國(guó)芝加哥的華裔青少年袁壇壇十分興奮。袁壇壇上次來(lái)中國(guó)還是6年前跟隨父母前往江蘇南京，當(dāng)時(shí)她品嘗了這門中國(guó)傳統(tǒng)民間手藝，“糖畫是我小時(shí)候吃過(guò)的，很nostalgic(懷舊)。”袁壇壇說(shuō)。

美國(guó)華裔青少年參與蜀繡制作。肖蓉 攝

袁壇壇是近期赴四川參加第一期美國(guó)華裔青少年巴蜀文化品悟之旅活動(dòng)的美國(guó)華裔青少年之一。7月28日至8月5日，近200名美國(guó)華裔青少年前往四川成都、德陽(yáng)、自貢、樂(lè)山、眉山五座城市，品悟巴蜀文化獨(dú)特魅力。7月28日舉行的非遺互動(dòng)體驗(yàn)是此次巴蜀文化品悟之旅的首個(gè)重磅活動(dòng)。活動(dòng)中，他們動(dòng)手參與了蜀繡、書法、剪紙、糖畫、皮影戲、川劇臉譜、道明竹編、新繁棕編、新津內(nèi)畫、成都面人、成都木板水印技藝等非遺項(xiàng)目。

如果沒(méi)有接觸道明竹編，華裔青少年或許不會(huì)想到竹片和竹絲能制成精美的藝術(shù)品。非遺傳承人楊隆梅現(xiàn)場(chǎng)展示的道明竹編，是一項(xiàng)有著數(shù)千年歷史的傳統(tǒng)美術(shù)形式。竹片和竹絲在指尖閃轉(zhuǎn)騰挪，不一會(huì)兒變成了平面圖案或立體擺件。竹編讓來(lái)自美國(guó)紐約的華裔青少年曹方婷聯(lián)想起織毛衣：“我從小就喜歡動(dòng)手做東西，奶奶曾教過(guò)我織毛衣，竹編是我第一次見(jiàn)到，我覺(jué)得回美國(guó)后還可以多練一練。”

美國(guó)華裔青少年感受成都長(zhǎng)嘴壺茶藝。肖蓉 攝

舞臺(tái)上的長(zhǎng)嘴壺茶藝表演贏得華裔青少年的喝彩：一位身穿紅黑色功夫服的非遺傳承人靈活舞動(dòng)著一柄沉甸甸的銅茶壺，茶壺的細(xì)嘴約一公尺長(zhǎng)，無(wú)論從哪個(gè)方向，熱茶總能一滴不灑地倒入碗中。演出結(jié)束后，不少青少年排著隊(duì)上臺(tái)體驗(yàn)，“用長(zhǎng)嘴茶壺倒茶挺難的，不僅要找好角度，收的時(shí)候也要夠快。要有一個(gè)往前的動(dòng)作，才能把茶水收住，我和同學(xué)試了半天才學(xué)會(huì)。”美國(guó)馬里蘭州華裔青少年梁泊遠(yuǎn)說(shuō)。

有的非遺體驗(yàn)具有不小的難度。吳建英是新津內(nèi)畫傳承人，她向華裔青少年們展示了許多帶有內(nèi)畫的玻璃瓶，瓶?jī)?nèi)的內(nèi)畫圖案色彩絢麗，運(yùn)筆行線細(xì)如毫發(fā)。當(dāng)了解到需用一個(gè)帶鉤的自制彎筆從細(xì)小瓶口伸進(jìn)內(nèi)壁反向作畫，精細(xì)之處全憑手的感覺(jué)時(shí)，華裔青少年頗為驚訝。

成都非遺新津內(nèi)畫引起了美國(guó)華裔青少年的興趣。肖蓉 攝

“我比較喜歡美術(shù)，平時(shí)習(xí)慣了在紙上作畫。但在體驗(yàn)內(nèi)畫的時(shí)候，我覺(jué)得最難的部分是用那么小的筆刷在瓶子內(nèi)壁作畫。在畫紙作畫都很難畫得如此精細(xì)，可見(jiàn)中華文化的博大精深。”來(lái)自美國(guó)西雅圖的華裔青少年赫翹楚說(shuō)，“所以我特別尊敬吳建英老師，她的每一件內(nèi)畫作品都很精美。”

非遺體驗(yàn)同時(shí)為華裔青少年帶來(lái)發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的空間。在川劇臉譜繪制體驗(yàn)區(qū)，“95后”戲劇道具設(shè)計(jì)制作師、川劇臉譜傳承人熊啟發(fā)現(xiàn)，美國(guó)華裔青少年更愿意根據(jù)自己的意愿進(jìn)行臉譜色彩搭配，“他們喜歡發(fā)揮自己的想象力。”他說(shuō)，“有機(jī)會(huì)的話我愿意帶他們?nèi)≡嚎匆豢床煌巧诖▌∥枧_(tái)上是什么形象，這樣可以激起他們更多興趣。”

通過(guò)非遺體驗(yàn)，華裔青少年們似乎找到了文化共鳴。“美國(guó)學(xué)校教育強(qiáng)調(diào)動(dòng)手，這次活動(dòng)非常貼近他們的習(xí)慣。”美國(guó)華盛頓希望中文學(xué)校理事朱國(guó)駿表示，不少非遺項(xiàng)目是華裔青少年第一次見(jiàn)，“能看出來(lái)他們很感興趣。”

“把皮影藝術(shù)介紹給華裔青少年，我們用了年輕人習(xí)慣的方式。”非遺傳承人、成都皮影藝術(shù)博物館館長(zhǎng)趙洪表示，去年他曾在成都大運(yùn)村向世界各地大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員展示成都皮影戲，通過(guò)將成都大運(yùn)會(huì)吉祥物做成皮影并配上富有節(jié)奏感的音樂(lè)，皮影體驗(yàn)反響很好。當(dāng)天活動(dòng)中，趙洪沿用了這一方式，“我們要讓華裔青少年體會(huì)到皮影的快樂(lè)，從而幫助他們進(jìn)一步了解皮影的故事和文化。”(完)

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